Fåglar - åk 2

Solen börjar värma och fåglarna får fart igen. Under dagen lyssnar och tittar vi efter fåglar. Olika fåglar ser olika ut, låter och bor olika. Vi funderar på varför?

Årskurs: 2

Period: april-maj

Tidsåtgång: 3,5 timmar

Program för dagen med Naturskolan

Upplägget varierar beroende på plats samt antal medföljande vuxna. Några av de fokusområden som kan dyka upp under dagen:

• Lyssna och titta efter fåglar
• Varför sjunger fåglarna?
• Fåglars bon och ägg
• Skapande i naturen
• Artkunskap
• Sagoläsning

Ur läroplanen

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

I årskurs 1–3

Året runt i naturen

• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och an­pass­ningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Systematiska undersökningar

• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och do­ku­men­ta­tion av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Undervisningen i idrott och hälsa ska behandla följande centrala innehåll

Friluftsliv och utevistelse

• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som be­skriver läge, avstånd och riktning.
• Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörel­ser i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.

Hälsa och levnadsvanor

• Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.
• Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.